151 mil candidatos disputam 25 mil vagas para 54 cursos técnicos gratuitos
Os candidatos de todo o estado vão fazer as provas de seleção para a quinta edição do Programa de Educação Profissional (PEP) neste domingo, 20, de 9 às 12 horas. O exame será realizado em 371 escolas estaduais de 118 municípios mineiros. O PEP é um programa da Secretaria de Estado de Educação que visa ampliar as possibilidades de qualificação profissional dos jovens mineiros e em 2010 oferta 25 mil novas vagas em 54 cursos técnicos gratuitos, em todas as áreas do conhecimento.
Os organizadores da prova alertam que os estudantes devem chegar aos locais de provas com uma hora de antecedência.
Participam do PEP estudantes que cursam o 2° e 3° ano do Ensino Médio da rede pública estadual, pessoas que tenham concluído o Ensino Médio em qualquer rede de ensino (estadual, federal, municipal ou privada), desde que não estejam cursando o ensino superior, e também os estudantes do 1º ou 2º anos dos cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA), na modalidade presencial. Neste domingo, os candidatos farão provas de Língua Portuguesa e de Matemática, abrangendo os Conteúdos Básicos Comuns (CBCs) das duas disciplinas.
Para Naim Rodrigues de Araújo, de 16 anos, a prova do PEP representa a oportunidade de ingressar no mercado de trabalho. Estudante do 2º ano de Ensino Médio na Escola Estadual Juscelino Kubitschek, em Belo Horizonte, Naim optou por tentar uma vaga no curso técnico de Eletrônica e está confiante de que vai se sair bem nas provas. “Eu estou estudando e a minha expectativa para a prova é a melhor possível. Eu me interessei pelo curso porque tenho afinidade com a área e também porque é gratuito”, explica. Naim fará, em 2010, o 3º ano do Ensino Médio e acredita que um diploma de curso técnico logo no início de sua vida profissional fará diferença nas suas próximas escolhas. “Com essa qualificação eu teria um melhor salário e uma expectativa profissional melhor, afinal chegarei aos meus 18 anos já com uma profissão. E como essa área de tecnologia já me interessa muito, servirá de incentivo para que eu faça um curso superior posteriormente”, vislumbra.
Já para Denise Cristina Gomes, de 27 anos, o PEP é a chance de retornar aos estudos. Ela se formou no Ensino Médio em 2000 e agora tenta uma vaga no curso técnico de Nutrição e Dietética. Empregada, atualmente, no setor de comércio, Denise espera dar novo rumo à vida profissional a partir do PEP. “Eu já tinha interesse por essa área e o PEP trouxe a oportunidade de fazer esse curso gratuitamente. É uma oportunidade para me qualificar, ter uma profissão e sair do comércio. Assim, eu poderei trabalhar com algo que gosto e ter uma rotina mais tranqüila”, conta. Denise aproveita as noites para estudar para a prova e está confiante de que fará um bom exame. “Eu estudo todos os dias à noite espero fazer uma boa prova. Só tenho que controlar o nervosismo na hora”, brinca.
Concorrência - O curso técnico mais procurado na quinta edição do PEP é o de Segurança do Trabalho, que atraiu 95 candidatos para cada vaga. Além dele, os mais concorridos são os cursos de Informática, com 47 candidatos/vaga; Estética (45); Manutenção de Aeronaves, com 41/vaga; e Administração, com 38 candidatos por vaga.
Até 2010, a previsão é que o Programa de Educação Profissional atenda 115 mil jovens, com investimentos de cerca de 240 milhões de reais. Os 54 cursos técnicos gratuitos oferecidos nesta quinta edição estão disponíveis em 101 instituições credenciadas. A previsão de divulgação do resultado das provas do PEP é o dia 18 de janeiro. As aulas do PEP serão ministradas em 110 municípios mineiros e terão início em fevereiro de 2010.
Os telefones do plantão para atendimento sobre dúvidas relacionadas ao PEP durante o próximo final de semana são: 0800-7014255, (31) 3379-8257, (31) 3379-8571 e (31) 33798572.
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MG
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opa naim sou eu hehe .
ResponderExcluirgraças a DEUS formo no dia 30 desse mes no curso tecnico em eletronica feito no senai pelo pep. e já esou empregado na área. *-*